Prof. Serenella Besio, Università degli Studi di Bergamo;
Dr. Claudia Wirts, Universität Leipzig
Nel 2020, l'Unesco ha ribadito l'importanza dell'educazione inclusiva nel suo "Global Education Monitoring Report: All means All". La conferenza si propone di condurre un'analisi comparativa dei processi inclusivi (per quanto riguarda nello specifico gli studenti con disabilità) nei sistemi educativi di Italia e Germania, al fine di identificarne le caratteristiche specifiche, i punti di forza e di debolezza e di creare una base comune di conoscenza sistematica per l’implementazione di futuri progetti di ricerca.
