Prof. Dr. Antje Lobin, Mainz
PD Dr. Eva-Tabea Meineke, Mannheim
ABSTRACT
Sotto il tema guida “Componente per l’Europa: l’Italia nell’educazione in lingua tedesca” rappresentanti dell’italianistica di lingua tedesca, germanisti italiani e rappresentanti di altre discipline umanistiche e scienze sociali esamineranno le sfide e i campi d’azione che possono servire all’approfondimento delle relazioni italo-tedesche. Questi includono la concezione della scienza e delle arti, le forme di scambio culturale, la storicità culturale e il rapporto tra pluralità e identità. Nello spirito dell’attuale tema annuale di Villa Vigoni, si tratterà anche di fornire una dimensione europea alla considerazione delle relazioni italo-tedesche.
Il colloquio interdisciplinare farà da cornice alla pubblicazione del manuale di italianistica (Handbuch Italienisch. Sprache – Literatur – Kultur, Erich Schmidt Verlag, Berlino), che riunisce le discipline dell’italianistica e le collega con altre materie delle scienze umane e sociali, sostenendo in questo modo il compito dell’educazione in lingua tedesca di trasmettere un’immagine differenziata e sostenibile dell’Italia.
